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從完全沒有英文基礎，到短時間內能聽懂部分對話、說出完整句子，甚至開始自己翻英文故事書。
Mia 剛加入時還不到三歲，原本家長沒有預期短期內會有太大成果，但浸潤式教學、小班環境與老師互動，讓孩子很快建立安全感，也開始自然接受並喜歡英文。
家長見證
專注兒童英語學習與浸潤式美語教育
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PARENTS' VOICES
家長見證
真正看得見孩子改變的人，往往是每天陪伴在身邊的家長。
從第一次接觸英語，到願意主動開口、閱讀故事、用英文表達生活，孩子的變化不一定發生在考卷上，而是在每天最自然的反應裡。
我們整理了幾位家長在伊凡陪伴孩子學習過程中的真實回饋，從幼兒啟蒙到國小 Phonics，每一段成長都有不同的樣子。
CONFIDENCE INTEREST GROWTH
REAL STORIES 不是我們說孩子喜歡，
而是孩子每天自己想回來。
而是孩子每天自己想回來。
REAL EXPERIENCE
從家長的眼裡
看見孩子真正的改變
看見孩子真正的改變
四位家長的故事各不相同，但共同提到的，是孩子對英語的接受度、自信、閱讀興趣，以及願意主動參與學習。
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從看到陌生單字唸不出來，到能依照字母發音自己拼出來，甚至可以獨立讀完一本英文小書。
Wayne 在幼兒園時沒有英文基礎，進入伊凡後透過遊戲與 Phonics 建立拼讀能力，一年後已能自己閱讀英文小書，也持續保有對英語的期待與熱忱。
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在幾乎沒有接觸英文的情況下，一個月後就開始把學到的英文自然帶回生活裡。
家長特別提到伊凡的無壓力學習環境、老師的耐心，以及孩子在生活常規、自主能力、創造力與自信上的成長。
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以前聽英文故事會說聽不懂，現在反而主動拿英文繪本來，希望家長唸給她聽。
家長觀察到最明顯的是聽力與英文接受度。浸潤式教學搭配每週不同主題，讓孩子不知不覺習慣英文，也開始主動期待上課。